Wie tickt die Jugend in Deutschland? Seit 1953 geht die Shell Jugendstudie dieser Frage auf den Grund. Auch im Jahr 2024 zeigt die Studie auf, wie die Generation der heute 12- bis 25-Jährigen etwa mit vielfältigen Krisen oder den politischen und sozialen Bedingungen ihrer Zeit umgeht und wie sie ihren Platz in der Gesellschaft findet.
Die Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI) schreiten rasant voran und es ist wichtig, dieses Thema im MINT-Unterricht aufzugreifen.
Science on Stage hat deshalb in Zusammenarbeit mit Lehrkräften aus verschiedenen Ländern die Unterrichtsmaterialien „KI im MINT-Unterricht“ entwickelt.
Die neue Website von SCHULEWIRTSCHAFT und Bundesagentur für Arbeit ist online: Ausbildung trotz schwieriger START-CHANCEN
Interessierte finden auf der Website Infos und Verlinkungen zu den Förderinstrumenten und Unterstützungsmöglichkeiten für die verschiedenen Lebenslagen.
Hier berichten Jugendliche und ihre Ausbilderinnen und Ausbilder in kurzen Videos, wie den Jugendlichen der erfolgreiche Start in die Ausbildung trotz schwieriger Startbedingungen gelungen ist.
Ob gesundheitliche Einschränkungen, Fluchterfahrung, eine schwierige Familiengeschichte, der berüchtigte „ungerade Lebenslauf“, die fehlende Kinderbetreuung oder persönliche Probleme; die Herausforderungen, die eine Ausbildung erschweren können, sind genauso vielfältig wie wir Menschen.
Mit den Erfolgsgeschichten möchten SCHULEWIRTSCHAFT und Bundesagentur für Arbeit Mut machen: Jugendlichen, ihren Weg trotzdem zu gehen und Unternehmen, diesen Weg mit ihnen zu gehen.
Vom kleinen Friseursalon in Berlin Neukölln bis zum global tätigen Anbieter von Medizin- und Pharma-Produkten in der Kleinstadt Melsungen in Hessen, vom erfahrenen Startchancen-Förderer bis zum Neueinsteiger; die Beispiele zeigen: unabhängig von Branche, Betriebsgröße oder Region kann die Ausbildung junger Menschen mit schwierigen Startbedingungen gelingen.
Der neue INSIDERATLAS 2024/2025 wird derzeit an allen Schulen des Landkreises verteilt.
Zum Start ins Ausbildungsjahr: rund 6.000 unbesetzte Stellen
Am 27. August 2024 fand bei der Infineon Technologies Dresden GmbH & Co. KG in Dresden das diesjährige Treffen der Vorsitzenden der Arbeitskreise SCHULEWIRTSCHAFT Sachsen statt. Die Veranstaltung bot eine wertvolle Plattform für den Austausch über die aktuellen Herausforderungen und zukünftigen Entwicklungen in der Beruflichen Orientierung in Sachsen.
Wenn sich im Arbeitsrecht etwas ändert, sind Unternehmen gefordert. Im November widmen wir uns wieder der sich jährlich ändernden Rechtsprechung im Arbeitsrecht. Damit Unternehmen gut vorbereitet in das kommende Jahr starten können, erfahren sie in unserer Veranstaltung, welche wichtigen Neuerungen und Herausforderungen auf sie zukommen, beispielsweise zu den Themen Zutritt zur Dienststelle, Arbeitskleidung, Dienstfahrzeug und dessen Nutzung, Kündigungen sowie viele Informationen zur aktuellen Rechtsprechung mit einem Ausblick.
Wie können Lehrkräfte die Themen KI und maschinelles Lernen im Unterricht behandeln und ihre Schülerinnen und Schüler aktiv einbeziehen?
Die neue INSIDERPOST, der Elternbrief 10/2024 für den Landkreis Görlitz steht ab sofort zur Verfügung.
Hier können Sie die aktuelle Version des Elternbriefes herunterladen.
Junge Menschen für das Berufsbild des Ingenieurs zu begeistern, technisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen frühzeitig zu fördern sowie den Übergang von der Schule in die Hochschule oder die Berufsausbildung zu erleichtern – dafür steht das 2005 initiierte Modell der Junior-Ingenieur-Akademie der Deutsche Telekom Stiftung, das mittlerweile von fast 120 Schulen bundesweit umgesetzt wird.